与孩子共同成长
初二（6）班 樊亦清家长
我们的孩子已经13岁了，而我们成为父母也已经13年了。其间我们主动阅读了相关书籍，但实际不同于理论，需要我们与孩子磨合探索。这个国庆节，我们一家三口去了一趟南京东路，在给她买衣服的过程中，起初对买多少以及买什么上她和我们出现了分歧，后来我们和她沟通，说明了人应当有取舍以及穿衣先要舒适的情况下才追求款式以及应与身份相符后，她很快想明白了其中的道理，最后皆大欢喜。这个事情虽小，但是是我们这么多年和孩子磨合后共同实现的一个小小的成功。
13岁的孩子恰好是孩子青春期的的第三个阶段，具体到我们的孩子，我们的感受是：知识储备比之前大大丰富，独立的人格和精神正被唤醒，自我意识高度强化中，叛逆心和反抗性变强，再沿用之前小时候的说教，往往会让她表现出反对和厌恶的态度。我们体会到作为父母需要转换身份：我们要以朋友的身份去和孩子沟通，保持孩子拥有独立的人格，去引导孩子走向正确的方向，父母只有在精神上与孩子同步协调，获取孩子的信任，才能和她一起平稳渡过青春期。
我们作为父母与孩子相处的具体的心得有如下一些：
1、应该正视孩子独立自主的要求：孩子的叛逆主要自我意识的觉醒，我们认为，在不涉及人身安全和道德问题的前提下，可以适当放手，减少对于孩子的非必要干涉，并且在孩子完成得好的情况下，应该给予适当的赞赏，如果效果不佳，可以鼓励她思考原因并和她共同探讨应该怎样做。
2、应经常和孩子沟通：每天至少和孩子保持一次闲聊，10-30分钟，比如我每天接孩子放学回家时就闲聊，从见面第一声问“今天在学校开不开心啊?”天南地北地聊，问问学校的事情，也说说我工作里的事，路上看到的事评论评论，也可以聊聊她感兴趣的话题，比如电影、绘画、科技创新、甚至娱乐八卦，这样可以让学习了一天的孩子和自己都放松放松，同时交流彼此的想法和感受，增加信任。
3、应该多鼓励孩子：我们的孩子比较敏感，有时比较缺乏自信心，比较在意自己的成绩、外貌、交友等，在这个过程中，我们觉得作为她最亲近的人，我们经常的鼓励，对于她自信心的建立和内心的强大非常有帮助。
未来的路还很长，希望我们的合作与成长能彼此成就，她能成为一个快乐优秀、内心强大、对社会有所贡献的人，而我们成为一对合格的家长。