朋辈辅导员团体辅导
来源：上海田家炳中学
发布时间：2022年11月14日
第一次朋辈辅导员团体辅导活动主题是同心守“沪”，色彩叙心，通过曼陀罗绘画，涂色表达感受和态度，用充满色彩的曼陀罗为元素，画一幅完整的画，激励在疫情下努力生活的我们。
“面对疫情，我用的是灰色。感到很迷茫，不知道疫情什么时候会结束。”
“面对居家学习，是橙色的，我有很多时间可以来安排生活，我有更多时间来弹吉他和看书。因为不能出去玩，我在家学会了做饭。有时间做自己喜欢的事情，我的心情很明亮。”
“面对未来生活，我希望我未来的生活是黄色的，像阳光一样灿烂。”
“我用绿色代表内心，要有一颗有希望的心。我决定在接下来的生活中，好好规划，劳逸结合，锻炼身体，学习与娱乐两不误。”
居家学习：虽然在家中学习，但希望自己能像学校一样有活力。
面对疫情：要理智，要冷静！
未来生活：未来如同一张白纸，未来由我书写。
我决定：红色代表力量和信心，我要努力学习！
第二次朋辈辅导员团体辅导活动主题是“疫”路同行，为挫折增色。初中朋辈辅导员用卡牌故事接龙增强彼此之间的联结，培养辅导员同学的创造力和想象力。高中朋辈辅导员则通过冥想、挫折黑点的处理探讨挫折的意义和应对。“我选择用用彩色填涂原来的黑点，黑点存在于一片色彩中，让色彩更加丰富，让我的生活更加多彩。”
“我选择用涂改液擦掉，擦掉后会留下痕迹，提醒我曾经经历的挫折，提醒后后面的路该怎么走。”
用光明把黑暗笼罩，挫折会在心底留下记忆，随着时间变成一个小盒子埋藏心底，变成激励我的动力！
将哭脸撕下，转换方向变成笑脸，换个视角看待，挫折之后，将迎接美好！
两次团体辅导活动分别聚焦于居家学习的感受分享，探讨居家学习如何保持积极心态，挫折的应对等。团体辅导活动是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过同伴分享，互动，达到探讨自我，尝试改变行为，学习新的应对问题的方式。团体辅导活动是心理辅导的有效载体，团辅中互相倾听彼此心声，互相支持，共同探索疫情之下的自我成长。